Una revisión de lo que seis de las mejores editoriales académicas internacionales proponen a sus autores para mejorar el impacto de sus artículos.
miércoles, 28 de marzo de 2018
El catálogo que creó la cienciometría y transformó la ciencia
"El catálogo que creó la cienciometría y transformó la ciencia". Interesante artigo no nº de abr. de Investigación y ciencia, disponible en papel na BEUP https://t.co/0s9vdcWRRh A versión orixinal en inglés, publicada en Nature, pode lerse en liña: https://t.co/gyKjVtTLe7
Servicios de datos de investigación. especial IFLA journal
Servicios de datos de investigación. Especial IFLA journal
Las bibliotecas y archivos de todo el mundo están adquiriendo nuevas habilidades y aplicando los principios de la biblioteconomía y de la archivística para resolver problemas y proporcionar nuevos servicios relacionados con la gestión de datos de investigación (GDI). Los bibliotecarios están ayudando a los investigadores a definir y abordar las necesidades respecto a la gestión de datos a lo largo del ciclo de vida de...
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El valor de las aptitudes no cognitivas
¿Podrán los sistemas educativos abordar mejor el #desarrollo de #aptitudesno cognitivas y dotar a los estudiantes de destrezas que les permitan prosperar y adaptarse constantemente?
martes, 27 de marzo de 2018
La integración de las TIC y los libros digitales en la educación. Actitudes y valoraciones del profesorado en España
La integración de las TIC y los libros digitales en la educación. Actitudes y valoraciones del profesorado en España
Manual de uso y estilo de las redes sociales de la biblioteca de la Universidad de Zaragoza
Manual de uso y estilo de las redes sociales de la biblioteca de la Universidad de Zaragoza
Con la participación activa de la biblioteca en las redes sociales se busca dar más visibilidad a la BUZ, a sus servicios y a sus recursos, además de establecer un canal directo de comunicación con el usuario (real y potencial) donde podremos responder a posibles dudas que le surjan de una manera inmediata. La filosofía que inspira a estas redes sociales de la BUZ es la búsqueda de un modelo participativo, que fomente la colaboración del personal de la BUZ y del usuario en la creación de contenidos. Para lograr estos objetivos, la BUZ sigue los principios y recomendaciones del MANUAL DE USO Y ESTILO DE LAS REDES SOCIALES DE LA BIBLIOTECA DE LA UNIVERSIDAD DE ZARAGOZA (junio, 2014), incluido dentro del PLAN DE COMUNICACIÓN EXTERNA Y MARKETING DE LA BUZ 2014-2016.
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