En un proceso de innovación educativa, los docentes se enfrentan a una realidad: su modelo de auto-mejora para el crecimiento profesional nunca logrará los resultados deseados.
En un proceso de innovación educativa los docentes deben enfrentar la inevitable realidad de que su modelo individual de auto-mejora para el crecimiento…
COMPARTIRPALABRAMAESTRA.ORG
No hay comentarios:
Publicar un comentario