Chicos 3.0: una nueva generación "hiperlectora"
El ingreso de las TIC durante la niñez genera nuevos hábitos de lectura entre los menores. ¿Cuáles son sus características? Los especialistas analizaron para Infobae las claves del cambio
El ingreso de las TIC durante la niñez genera nuevos hábitos de lectura entre los menores. ¿Cuáles son sus características? Los especialistas analizaron para Infobae las claves del cambio
Para muchos especialistas estos cambios también implican nuevas maneras de entender la lectura, pero ¿es diferente la lectura analógica que la digital?, ¿cómo afecta esto a los chicos? Para Julio Alonso Arévalo, responsable de la Biblioteca de Traducción y Documentación de la Universidad de Salamanca y editor de E-LIS, "ambos tipos de lectura no son contradictorios, sino perfectamente complementarios". "Lo importante es leer, no cómo, ni dónde o sobre qué se lee. Casi todos los estudios de usuarios (Pew, JISC, Accenture... etc. ) han puesto de manifiesto que el lector digital se destaca por encima de otros lectores por ser multiformato; es decir transita de lo analógico a lo digital y viceversa, y lo hace sin ningún complejo", explica a Infobae el especialista en lecturas y tecnología .
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