Se presenta una propuesta de formación del maestro bibliotecario, una posibilidad que se ofrece como itinerario formativo especializado en el grado de maestro en enseñanza primaria y como alternativa a la casi inexistencia de la figura del bibliotecario escolar en las escuelas españolas. Ante un entorno gris y contradictorio tanto social como educativo, presentamos a este posible futuro profesional como un agente propulsor de la biblioteca escolar y a esta como elemento estratégico para promover cambios en las metodologías de enseñanza / aprendizaje y actitudes más proactivas en estudiantes y profesores, más adaptadas a los retos a los que constantemente nos vemos sometidos en esta sociedad acelerada, tecnológica y global.
http://eprints.rclis.org/24074/
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Varela-Prado, Carmen El maestro bibliotecario como agente propulsor de la biblioteca escolar. Ibersid, 2013, n. 7, pp. 103-116. [Journal article (Print/Paginated)]
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