100 % LOCAL
Llega el 1º manual ambiental sanjuanino para estudiantes
Fue enteramente realizado en la provincia con temas locales para chicos de nivel secundario avanzado. Mientras tanto, elaboran otro para la primaria pero interactivo. Por Viviana Pastor
MIÉRCOLES, 02 DE JULIO DE 2014
Por Viviana Pastor
El primer Manual de Educación Ambiental realizado en San Juan con temas exclusivamente locales será presentado en pocos días por la Secretaría de Ambiente y Desarrollo Sustentable de la Provincia y el Ministerio de Educación, destinado a alumnos de los últimos años del secundario.
Mientras tanto, trabajan en otro manual ambiental para alumnos de la primaria, con un concepto más tecnológico e interactivo.
El manual para nivel secundario tiene 21 capítulos en los que se desarrollan conceptos básicos como el ambiente, concepto de sistemas ambientales, el desarrollo y sus significados, niveles y calidad de vida, impacto ambiental; y desarrollo sustentable, prácticas sustentables. Pero también incluye temas específicos como el agua para el oasis sanjuanino, sistema hídrico de San Juan, aguas superficiales y subterráneas, sistemas de riego. Lagos, lagunas, lagos artificiales o embalses: Ullum, Cuesta del Viento. Lagunas de Guanacache, entre otros.
“Vamos a tener dos manuales, uno de educación ambiental para formación secundaria, se imprimieron unos 2.000 y se harán muchos más en soporte digital para los chicos que trabajan con las netbooks del programa conectar igualdad”, contó Raúl Tello, secretario de Ambiente.
Agregó que el manual para el nivel primario será “más complejo e interactivo, pensado para el soporte digital, lo estamos trabajando con el Ministerio de Educación, también con temas sólo de San Juan”.
Tello destacó la importancia y necesidad de este material de estudio. “Es necesario tomar fuerte conciencia ambiental y promoverla en la educación. Muchas veces nos ponemos a hablar de temas ambientales e incorporamos imágenes de otros países y otras provincias cuando acá tenemos desde la riqueza ambiental hasta algunos problemas para el debate. Y es a partir de poder hablarlos que vamos a poder encontrar respuestas a situaciones o problemas específicos y aprender a cuidar nuestros recursos entre todos”.
Mientras tanto, trabajan en otro manual ambiental para alumnos de la primaria, con un concepto más tecnológico e interactivo.
El manual para nivel secundario tiene 21 capítulos en los que se desarrollan conceptos básicos como el ambiente, concepto de sistemas ambientales, el desarrollo y sus significados, niveles y calidad de vida, impacto ambiental; y desarrollo sustentable, prácticas sustentables. Pero también incluye temas específicos como el agua para el oasis sanjuanino, sistema hídrico de San Juan, aguas superficiales y subterráneas, sistemas de riego. Lagos, lagunas, lagos artificiales o embalses: Ullum, Cuesta del Viento. Lagunas de Guanacache, entre otros.
“Vamos a tener dos manuales, uno de educación ambiental para formación secundaria, se imprimieron unos 2.000 y se harán muchos más en soporte digital para los chicos que trabajan con las netbooks del programa conectar igualdad”, contó Raúl Tello, secretario de Ambiente.
Agregó que el manual para el nivel primario será “más complejo e interactivo, pensado para el soporte digital, lo estamos trabajando con el Ministerio de Educación, también con temas sólo de San Juan”.
Tello destacó la importancia y necesidad de este material de estudio. “Es necesario tomar fuerte conciencia ambiental y promoverla en la educación. Muchas veces nos ponemos a hablar de temas ambientales e incorporamos imágenes de otros países y otras provincias cuando acá tenemos desde la riqueza ambiental hasta algunos problemas para el debate. Y es a partir de poder hablarlos que vamos a poder encontrar respuestas a situaciones o problemas específicos y aprender a cuidar nuestros recursos entre todos”.
Todo el temario
1. El ambiente: concepto de sistemas ambientales, el desarrollo y sus significados, niveles y calidad de vida, impacto ambiental.
2. Desarrollo sustentable: concepto, prácticas sustentables. Educación ambiental: posibilidades, antecedentes históricos.
3. Ambiente natural versus ambiente cultural: evolución histórica de la naturaleza. Recursos naturales renovables y no renovables. Amenazas de orden natural y antrópico. Concepto de degradación ambiental y vulnerabilidad. Problemáticas ambientales locales, regionales y globales.
4. El agua: importancia a nivel local, regional y global. Disponibilidad y usos del agua en San Juan. Fuentes de contaminación del agua. Indicadores de calidad.
5. El agua para el oasis sanjuanino: sistema hídrico de San Juan, aguas superficiales y subterráneas, sistemas de riego.
6. Lagos, lagunas: conceptos. Lagos artificiales o embalses: Ullum, Cuesta del Viento. Lagunas de Guanacache.
7. Agua potable: sistemas de potabilización del agua en San Juan. Problemáticas relacionadas con escases de agua.
8. El aire y su problemática: capas de la atmósfera, contaminantes atmosféricos y sus consecuencias. Efectos sobre la salud. Aspectos preventivos: políticas y desarrollo tecnológico.
9. Energías convencionales y alternativas: fuentes de energía. Energías convencionales: eléctrica, petróleo, carbón, gas natural. Energías alternativas: solar, eólica, de biomasa. Usos de la energía en San Juan.
10. El suelo: características y propiedades del suelo. Clasificación general de suelos. Los suelos en San Juan. Degradación, conservación y gestión del suelo.
11. Ordenamiento territorial: antecedentes históricos y modelo territorial actual en la provincia. Ocupación de los espacios en el suelo sanjuanino. Riesgos naturales.
12. Residuos sólidos: origen, clasificación, propiedades. Tratamientos vigentes: minimización, separación en origen, recolección y transporte, plantas de tratamiento. Reciclaje. Plan de manejo de residuos sólidos urbanos en la provincia.
13. Impacto ambiental: tipos de impactos. Evaluación del impacto ambiental. Medidas de mitigación. Marco jurídico. Declaración de impacto ambiental.
14. Biodiversidad: conservación. Eco regiones en Argentina y causas de la pérdida de la biodiversidad en cada una de ellas. Eco regiones en San Juan.
15. Flora: flora nativa de la provincia. Zonas fitogeográficas de San Juan y flora asociada a cada una de ellas.
16. Arbolado urbano: beneficios, orientaciones sobre su cuidado, técnicas de plantación, selección de especies adecuadas.
17. Áreas protegidas: definición y funciones. Descripción de las áreas protegidas de San Juan.
18. Fauna sanjuanina: tráfico ilegal, especies nativas y exóticas. Especies peligrosas.
19. Salud ambiental: determinantes ambientales de la salud. Organismos comprometidos en la salud del niño.
20. Política ambiental: el Estado y el ambiente. Evolución histórica de la gestión ambiental. Organización administrativa ambiental en la provincia de San Juan. Planes y campañas vigentes. La protección ambiental y el marco legal.
Articulo publicado en http://www.tiempodesanjuan.com/notas/2014/7/2/llega-manual-ambiental-sanjuanino-para-estudiantes-59791.asp
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