JUEVES, 12 DICIEMBRE 2013 00:28
Según lo indica el Relevamieto sobre Violencia en las Escuelas desde la Mirada de los Alumnos, cada vez con más frecuencia, los adultos protagonizan hechos de este tipo en las instituciones educativas.
“El porcentaje de alumnos que reportan episodios de violencia con adultos involucrados ha tenido un incremento importante al comparar relevamientos de otros años. Casi el 15% de los alumnos indicó que protagonizó episodios en los que un adulto de la escuela amenazó con lastimar a un alumno y el mismo porcentaje dijo haber visto a adultos amenazar alumnos”, destacó la psicopedagoga Noemí Arredondo desde el área Estadísticas del Ministerio de Educación de Nación.
La profesional manifestó que estos números no llegaban al 10% en el relevamiento realizado en 2010. “Esto se da como consecuencia del propio clima que se genera en los establecimientos, producto de la violencia entre los chicos. Podemos afirmar que empiezan a detectarse, cada vez más, manifestaciones inquietantes como consecuencia de la crisis cultural, familiar y social que se está viviendo.”, indicó Arredondo.
Cuando se interroga a los alumnos sobre los malos tratos sufridos de parte de los adultos de la escuela, se destaca que los reportes de gritos son la manifestación de mayor frecuencia, cuyos valores al menos triplican los correspondientes a otras formas, cualquiera sea el ciclo, el tipo de gestión de la escuela, el sexo del entrevistado o la vulnerabilidad de la población. Todas las formas de malos tratos provenientes de adultos son reportadas con mayor frecuencia por los varones que por las mujeres.
Los programas que apuntan a la mediación, son los paliativos que se aplican para mejorar la situación. Se trata de alumnos y docentes mediadores que asumen el rol de interceder entre las partes para lograr acuerdos mediante el diálogo.
http://www.diariohuarpe.com/locales/interes-general/34430-violencia-escolar-adultos-son-cada-vez-mas-protagonistas-de-agresiones
Cuando se interroga a los alumnos sobre los malos tratos sufridos de parte de los adultos de la escuela, se destaca que los reportes de gritos son la manifestación de mayor frecuencia, cuyos valores al menos triplican los correspondientes a otras formas, cualquiera sea el ciclo, el tipo de gestión de la escuela, el sexo del entrevistado o la vulnerabilidad de la población. Todas las formas de malos tratos provenientes de adultos son reportadas con mayor frecuencia por los varones que por las mujeres.
Los programas que apuntan a la mediación, son los paliativos que se aplican para mejorar la situación. Se trata de alumnos y docentes mediadores que asumen el rol de interceder entre las partes para lograr acuerdos mediante el diálogo.
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